top of page

Kompetansemodell
Sansestøtte i praksis (A–Å)

En helhetlig modell for forståelse, kartlegging og tiltak

Hos Special Needs Toys Norway jobber vi etter en strukturert kompetansemodell som gjør det enklere å forstå sensoriske behov – og omsette kunnskap til trygg praksis.

Modellen passer for barn, unge, voksne og eldre, og er relevant både for:

  • foreldre og pårørende

  • ansatte i skole, barnehage og tjenester

  • ledelse og offentlig sektor

Tre nivåer – én faglig retning

Vi deler kompetansemodellen inn i tre nivåer, slik at du kan velge det som passer best:

🎥 1) Kunnskap og faglig innhold (gratis)

Korte videoer og faglig innhold som gir grunnforståelse og tydelige begreper.

💻 2) Onlinekurs (fordypning)

Strukturerte kurs med mer detaljert innhold, refleksjon og faglig metode.

🏫 3) Fysiske kurs og workshops (bestilling)

Praktiske kurs, foredrag og workshops for virksomheter, kommuner og team.

Moduloversikt (1–10)

Grunnforståelse av sanser.png

MODUL 1

Formål: Endre tankesett før metode
Du lærer: hva sanser faktisk er, og hvorfor sansestimulering handler om regulering – ikke aktivitet.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

MODUL 2

Formål: Fra antakelser til kunnskap
Du lærer: hvordan du observerer systematisk over tid, og skiller tolkning fra fakta.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

Kartlegging og observasjon.png
Lag bilde for Regulering i hverdagen.png

MODUL 3

Regulering i hverdagen

Formål: Fra forståelse → trygg handling
Du lærer: hvordan regulering kan bygges inn i rutiner, overganger og krav – både hjemme og på jobb.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

MODUL 4

Miljø, aktiviteter og tilrettelegging

Formål: La omgivelsene gjøre jobben
Du lærer: hvordan miljø og struktur kan redusere stress og støtte deltakelse i praksis.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

Miljø, aktiviteter og tilrettelegging.png
Sanserom.jpg

MODUL 5

Sanserom

Formål: Riktig bruk, riktig målgruppe, riktig hensikt
Du lærer: hvordan sanserom brukes trygt og målrettet – uten overstimulering og feil forventninger.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

MODUL 6

Når tiltak ikke virker

Formål: Justere, stoppe – og beskytte
Du lærer: hvordan du gjenkjenner feiltilpasning, overstimulering og behovsendring – og gjør faglige justeringer.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

Når tiltak ikke virker.png
Samhandling, dokumentasjon og støtte.png

MODUL 7

Samhandling, dokumentasjon og støtte

Formål: Å bli forstått – og få gjennomslag
Du lærer: hvordan sensoriske behov beskrives faglig, og hvordan tiltak dokumenteres og forankres i samarbeid
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

MODUL 8

​Langsiktig oppfølging og bærekraftig sansestøtte

Formål: Tiltak som tåler tid og endring
Du lærer: hvordan tiltak justeres over tid, og hvordan man forebygger slitasje hos både person og hjelper.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

​Langsiktig oppfølging og bærekraftig sansestøtte.png
Universell Utforming.png

MODUL 9

Universell utforming, tilrettelegging og inkludering

Formål: Fra rettighet og lovverk → konkret praksis
Du lærer: forskjellen på universell utforming, individuell tilrettelegging og reell inkludering – og hvordan dette blir praksis i tjenester.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

MODUL 10

CRPD i praksis (rettigheter, plikter og kvalitet)

Formål: Fra menneskerettighet → ansvar og gjennomføring
Du lærer: hvordan CRPD kan forstås og brukes i praksis i skole, helse og kommune – som plikt, kvalitet og rettighetsarbeid.
Format:

🎥 YouTube | 💻 Onlinekurs | 🏫 Fysisk foredrag

CRPD i praksis (rettigheter, plikter og kvalitet).png
Få siste nyheter

Takk for du skal følge oss:)

bottom of page