top of page


Beste grep for inkluderende skolemiljø
Beste grep for inkluderende skolemiljø handler om struktur, trygghet og deltakelse. Slik går skolen fra gode intensjoner til praksis.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Praktiske tiltak for deltakelse som virker
Praktiske tiltak for deltakelse handler om struktur, sanseregulering og ansvar. Slik skaper du reell inkludering i hverdagen.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Guide til sansevennlig skolehverdag
Guide til sansevennlig skolehverdag med konkrete tiltak for ro, deltakelse og forutsigbarhet i skolen - for foreldre og fagpersoner.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Hvordan skape forutsigbarhet i skoledagen
Hvordan skape forutsigbarhet i skoledagen med struktur, visuell støtte og tydelige overganger som gir trygghet, deltakelse og ro.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Hvordan lage sansevennlig barnehagemiljø
Hvordan lage sansevennlig barnehagemiljø som gir ro, deltakelse og forutsigbarhet. Praktiske grep for barnehager som vil lykkes.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Struktur og forutsigbarhet i hjemmet
Struktur og forutsigbarhet i hjemmet gir trygghet, mindre stress og mer deltakelse. Slik bygger du tiltak som faktisk virker i hverdagen.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Strategier for overgangssituasjoner i skole
Strategier for overgangssituasjoner skole som gir mer ro, deltakelse og forutsigbarhet. Konkrete tiltak for lærere, SFO og foresatte.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Hvordan lage visuell dagsplan som virker
Lær hvordan lage visuell dagsplan som gir forutsigbarhet, deltakelse og mindre stress i hjem, barnehage, skole og tjenester.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Slik bruker du tyngdeprodukter trygt
Lær hvordan bruke tyngdeprodukter trygt med klare råd om vurdering, tilpasning, oppfølging og ansvar i hjem, skole og tjenester.
Shahram Ariafar
5 min lesing


Tilrettelegging som virker ved kognitive utfordringer
Praktisk tilrettelegging på arbeidsplass kognitive utfordringer: struktur, sanser, kommunikasjon og rettigheter som gir reell deltakelse.
Shahram Ariafar
5 min lesing


Sensoriske pauser i klasserom som virker
Sensoriske pauser i klasserom gir bedre regulering og deltakelse. Lær hva som fungerer, hvordan du planlegger, og hva som ofte går galt i praksis.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Tilrettelegging ved autismespekter i skolen
Tilrettelegging autismespekter skole: konkrete grep for regulering, læring og deltakelse. Struktur, sansebehov, rettigheter og tiltak i praksis.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Inkludering i barnehagen som faktisk virker
Inkludering i barnehage praktiske tiltak: konkrete grep for regulering, tilrettelegging og reell deltakelse - fra miljø, struktur og sanser til samarbeid.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Metode for universell utforming og tilrettelegging
Praktisk universell utforming tilrettelegging metode: slik går du fra rettigheter og krav til tiltak som gir regulering, mestring og deltakelse.
Shahram Ariafar
6 min lesing


Barnets rett til tilrettelegging på skolen
Rettigheter og tilrettelegging for barn på skole sikrer reell deltakelse i klasserom og skolemiljø.

SNT Norway
6 min lesing


Selvbestemmelse hjemme som faktisk fungerer
Slik lykkes du med tilrettelegging for selvbestemmelse hjemme: konkrete grep for valg, regulering og deltakelse, for barn, unge og voksne.

SNT Norway
6 min lesing


Universell utforming, tilrettelegging og inkludering
Universell utforming handler ikke bare om ramper. Det handler også om sanser, struktur, tempo og trygghet.

SNT Norway
5 min lesing


CRPD og universell utforming: Hva betyr menneskerettsloven for kommunene?
CRPD er nå en del av menneskerettsloven i Norge. Hva betyr det for kommunenes ansvar for universell utforming, tilgjengelighet og reell inkludering i praksis?
Shahram Ariafar
4 min lesing


CRPD i praksis
CRPD i praksis forklart enkelt: hva rettigheter og plikter betyr for kommuner, skole, helse og omsorg – og hvorfor dette blir viktig fra 2026.

SNT Norway
4 min lesing


Kompetansemodell: Sansestøtte i praksis (A–Å)
En strukturert kompetansemodell for sansestøtte i praksis – fra kartlegging og forståelse av behov til målrettede tiltak, evaluering og justering over tid.

SNT Norway
4 min lesing
bottom of page